Cómo se desarrolla la lateralidad dominante y por qué no debemos obligar a los niños a usar una mano o la otra

¿Qué es la lateralidad dominante?

La lateralidad dominante es la tendencia a utilizar preferentemente un lado del cuerpo sobre el otro, ya sea en la mano, el pie, el ojo o la oreja.

Esta preferencia se manifiesta desde los primeros años de vida y se consolida alrededor de los seis o siete años.

La lateralidad dominante es un aspecto importante del desarrollo neurológico y cognitivo de un niño, ya que implica la integración entre los dos hemisferios cerebrales y la coordinación motora.

¿Cómo respetar la preferencia manual del niño?

La preferencia de mano de un niño es una expresión de su lateralidad dominante y debe ser respetada por los padres, educadores y profesionales de la salud.

Obligar a los niños a utilizar una mano u otra puede provocar confusión, frustración, baja autoestima y dificultades de aprendizaje.

Además, puede interferir en la formación de la identidad y personalidad del niño, quien puede sentirse rechazado o inadecuado por ser diferente a la mayoría.

Para respetar la preferencia manual del niño, es necesario observar y estimular sus capacidades naturales, sin imponer ni criticar su elección.

Es necesario ofrecer materiales y juguetes adecuados a su mano dominante, como tijeras, lápices e instrumentos musicales.

También es necesario adaptar el entorno escolar y doméstico para facilitar la manipulación y la escritura, como la posición del pupitre, el cuaderno y la iluminación.

Y, sobre todo, debes valorar y elogiar tu creatividad y esfuerzo, independientemente de la mano que utilices.

¿Cuáles son los beneficios de respetar la preferencia de mano de un niño?

Respetar la preferencia manual de un niño aporta varios beneficios a su desarrollo físico, mental y emocional.

Entre ellos podemos mencionar:

• Mejora la coordinación motora fina y gruesa, fundamentales para la realización de actividades como dibujar, cortar, escribir, atarse los zapatos y practicar deportes.
• Estimula la lateralidad cruzada, que es la capacidad de utilizar ambos lados del cuerpo de forma integrada y armoniosa, favoreciendo el equilibrio, la orientación espacial y la organización temporal.
• Potencia funciones cerebrales, como la memoria, la atención, la percepción, el razonamiento y la creatividad, fundamentales para el proceso de aprendizaje y resolución de problemas.
• Fortalece la confianza en uno mismo, la autoestima y la autoexpresión, aspectos importantes para la formación de la identidad y la personalidad del niño, así como para sus relaciones sociales y emocionales.

Conclusión

Respetar la preferencia de manos de los niños zurdos es un paso muy importante hacia un desarrollo saludable e inclusivo que puedan prosperar y lograr.

Al aceptar y apoyar la lateralidad izquierda, padres y educadores contribuyen al crecimiento emocional, cognitivo y motor de los niños.

A través de un entorno que valora la individualidad y promueve la igualdad de oportunidades, estamos construyendo un mundo donde todos los niños puedan prosperar y alcanzar su máximo potencial, independientemente de su preferencia laboral.

Descubra más

Lateralidade manual – Psicologia do desenvolvimento

Desenvolvimento da Lateralidade Manual Dominante e Habilidades Cognitivas na Infância