LATERALIDAD: UN ESTUDIO DE CASO EN NIÑOS ZURDOS

LATERALIDAD: UN ESTUDIO DE CASO EN NIÑOS ZURDOS

La lateralidad es un aspecto importante en el desarrollo de las capacidades cognitivas de los niños. En este artículo, exploraremos la dominancia manual en niños zurdos y su relación con el proceso de aprendizaje.

¿Cuándo se manifiesta la lateralidad?

La lateralidad comienza a evidenciarse después del primer año de vida del niño, pero solo se puede hablar de dominancia propiamente dicha entre los 5 y 7 años.

Es fundamental que la lateralidad surja de manera natural, sin imposiciones externas

Ventajas de respetar la preferencia manual en niños zurdos

  1. Desarrollo cognitivo: Estudios sugieren que los niños zurdos pueden tener ventajas en ciertos tipos de pensamiento, como la creatividad y la resolución de problemas.
  2. Apoyo a habilidades cognitivas: Al permitir que los niños zurdos utilicen su mano izquierda libremente, los padres y educadores pueden potenciar estas habilidades cognitivas.

Importancia de la lateralidad manual dominante

La lateralidad manual está asociada al desarrollo cognitivo. Los niños que establecen una dominancia manual más clara tienden a tener un mejor desempeño en tareas que requieren pensamiento abstracto, resolución de problemas y toma de decisiones.

Comprender y apoyar este aspecto del desarrollo es esencial para el crecimiento infantil.

En conclusión, respetar la preferencia manual de los niños zurdos contribuye positivamente a su desarrollo cognitivo.

Fomentemos un entorno donde todos los niños puedan expresar su lateralidad de manera natural y sin restricciones.

 

Desenvolvimento da Lateralidade Manual Dominante e Habilidades Cognitivas na Infância

Cómo ayudar al desarrollo de los niños zurdos – Infobae

 

 

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